第35章 一说问题，那就都是历史遗留问题（1 / 2）

田立信还在县里忙活着教师队伍整顿，在他看来这教师调整少了谁都是一样的。

田建强坐在办公室对面，有些为难的开口说道：“我们这真调整啊？这群人调整了闹不好要出事儿，他们都是几十年的老油子，这让他们开始干活或者直接砸饭碗。”

“他们不闹起来才怪。”

田立信点了根烟，顺手丢给田建强一根开口道：“那咋办？他们只是砸饭碗，我们不砸他俩饭碗，那新市长说不定把我们送进去。”

“要不我们找找明小姐？”田建强试探着开口问道。

田立信摆手道：“赵立冬、孟德海哪个不是关系套关系，还不是照样进去了，快刀斩乱麻的处理，你今天组织教育局的同志晚上开个会，明天教育局就下文。”

“闹腾？闹腾这些年工资吐出来，他们各个就真干净？没让学生买过教辅书？没收过家长送的礼？这些年两免一补、蛋奶工程、营养午餐的名额就没给亲戚朋友？”

“扶贫资金贪腐一万元就够从严从重的，事情给他们警告清楚，要么老老实实的接受县里的方案，要么就进去吧。”

随着第二天的文件公布，恒盛县的教务系统第二天就炸锅了。

342人去其它单位任职，142人被直接开除公职。

总共教师队伍就不到三千人，每六个人里面就有一个被调整。

这些人在恒盛县关系套关系。

特别是开除公职的142人，能长期不在岗上班的，谁没点儿关系？

就是342名交流任职的也不情不愿。

在学校每天待着玩着就行，虽然说不至于整年不上班那么轻松，但是有事儿了不去，不舒服不去，心情不好不去。

每年三个月的寒暑假。

至于给学生上课，那肯定基本都是新招的年轻老师上啊，和他们没太大关系。

一周象征性的两三节课或者一两节课。

现在让他们去政府单位，那他们的事业编身份就是干活儿的那一类，在教育系统的论资排辈去行政单位没多大用。

至于工资收入，他们大多数人的职称大多数都已经评到头了，工资和行政单位的事业编没多大区别，甚至还略高。

田建强的大棒也是有用的，深究之下谁都有问题，有被开除公职的垫底。

他们对于换单位也不是不能接受，好歹饭碗是保住了。

但是不患寡而患不均，和他们同样表现的成为被攻击对象，我去可以，那谁谁谁也去。

田建强头都是大的，他本来还想着给年轻的特岗教师教师聘用制教师转编挣一笔。

现在又和他掰扯，既然掰扯，的确不在岗的一起处理。

也算是勉强干了一件人事儿。

陈小辉虽然在市里，但是同时也在关注这个事情，分管教育的副市长田选民、市教育局局长褚双河两人，此刻就在陈小辉的办公室里汇报同样的问题。

褚双河汇报的说道：“现在各个区县的乡镇有大量的教师冗余，整体人数超过五千人。”

“这也是历史原因形成，八十年代开始国家开始大力发展农村教育，大量的年轻大专、中专师范生进入教育系统，成为教育系统主力。”

“他们参加工作平均也就18岁，到现在都没有达到退休年龄。”