第460章 两榜进士的治家课（2 / 2）

“你！”

“你还别不信，想当年在房州城的时候，如果不是因为我博览群书，当年房州城的鸡瘟绝对不会那么容易解决。”

“听你这意思，你还引以为豪？”

“那是当然了，不过话又说回来，我也只是借鉴先人的经验，要不然我什么也都不是。”

“幸亏你有自知之明，要不然，你还真担不起孩子们叫你一声先生。”

“这话我赞同。”

“可是这与你要教孩子们有何关系？”

“怎么没有关系，你忘了，你在来此地当先生之前是做什么的了吗？”

“这怎么可能忘，我好歹曾经也是朝廷二品大官，不对，你的意思是说？”

“没错，咱们庄子上的这些孩子，将来早晚有一天会成为朝廷的中流砥柱，怎么样才能施展才华，难道只能去边关打仗吗？”

“就他们，虽不似文弱书生，真让他们去边关，恐怕未必有几个能行。毕竟我们也不会带兵打仗那一套。

不过，在朝为官，如何治理百姓，我们不比任何人差。”

“话虽如此，那让你碰巧遇上瘟疫，你该当如何最快地解决？

都说大灾以后必有大疫，一个不慎就涉及好几个州县，如果能在最开始的时候就做好防范，哪里还会有那么多的事，搞不好因为控制得当，不但无错还有功呢？”

“真的可以吗？”

“可以不可以，咱们把经验教给孩子们，当他们遇到问题时，只要他的心始终没有变，不说多了，至少项上人头保住了，你说呢？”

“你说的对。”

对方在听完顾文翰说的话后，回去思考了很久，不仅在课堂上时不时地会用各州典例教导孩子，就连家里那些小辈也是如此。

不是他不想统一教导自家的孩子，而是他明白，鸡蛋不能放在同一个篮子里，哪怕是孩子也一样。

想要保证家族永盛不衰很难，只能尽最大的努力确保家族不在他的手里断送未来。

而上位者也不是傻子，基本上各大学院的教学方案都能在第一时间弄到手里，当看到来自顾家学堂的教案时，心中不免有些惊喜，发自肺腑地认为他们是在为大虞朝培养人才。

也不是没有人认为顾家在私下里结党营私，有推翻大虞朝的嫌疑，可顾家的所作所为不光上位者能看见，就连老百姓都知道。