第368章 家族企业的企业家族成员的教育与培训体系建设（2 / 2）

在培训方式上，苏锦绣采用了多元化的手段。线上学习平台提供了丰富的课程资源，家族成员可以根据自己的时间和进度进行自主学习。平台上设有讨论区和作业提交功能，方便成员之间交流学习心得和接受教师的指导。线下则定期举办集中培训营和工作坊。集中培训营通常持续数天，在这期间，家族成员全身心地投入到学习中，通过课堂学习、小组作业、案例竞赛等形式强化知识和技能。工作坊则更具针对性，针对某个具体的问题或业务场景进行深入探讨和实践，如新产品研发工作坊、市场危机应对工作坊等。

为了确保教育与培训体系的有效性，苏锦绣建立了严格的考核机制。每次课程结束后，都会进行考试或项目评估，考核结果与家族成员在企业中的晋升、薪酬调整等挂钩。同时，设立了学习奖励制度，对表现优秀的成员给予表彰和奖励，激发他们的学习积极性。

在实施过程中，也遇到了一些阻力。部分家族成员对培训的重视程度不够，认为自己已经有了足够的经验，无需再学习。苏锦绣耐心地与他们沟通，强调市场变化的快速和持续学习的重要性。还有一些成员觉得培训占用了太多工作时间，影响了业务开展。苏锦绣调整了培训计划，将部分课程安排在业余时间，并允许成员根据工作安排灵活调整学习进度。

随着家族成员教育与培训体系的逐步建立和完善，家族成员的整体素质有了明显提升。在企业决策中，他们展现出了更广阔的视野和更科学的思维方式；在业务拓展中，也能够运用新的知识和技能应对各种挑战。一位家族成员感慨地说：“以前觉得自己已经很懂行了，经过这些培训才发现还有那么多需要学习的地方，现在感觉自己更有信心和能力为企业发展出一份力了。”

苏锦绣看着家族成员们的积极变化，心中充满了欣慰。她知道，这个教育与培训体系将为家族企业培养出一代又一代优秀的管理者和专业人才，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。在未来，她将继续关注体系的运行情况，根据企业发展和市场变化不断优化和完善，让家族企业始终保持旺盛的生命力。